读名著，做名师——做明白之师
冷爱霞，胶州七中教科室主任。从教初中语文20年，担任班主任15年。身在教坛，心系教研，与书相伴，快乐奉献。直接参与了“九五”、“十五”、“十一五”期间学校在山东省立项课题“初中生学习方法指导研究”、“发展性学习方式研究”、“教与学的优化与师生潜能研究”，青岛市教科所国家级立项课题“以经典阅读为支持的教师职后教育研究”的子课题 “教师阅读史个案研究”，并独立承担了青岛市“十一五”立项课题“初中生心理健康状况及对策研究”。
语文教学中，注重学生阅读和写作能力的培养，和语文教师一起，创建了“语文阅读教学模式“和“写作教学模式”，使学校语文教学“春色满园”。2009年11月，学校被评为“全国语文教学特色校（A类）”。
在班级管理中以“木桶理论”的启示——长远规划、统筹安排；雁阵效应的启示——遵循规律、科学管理；沙漠之旅的启示——设定目标、提高效率；尊重学生，以人为本——情感谐振 收获成果。“的育人四理念为指导，探索出系列化主题班会、主题家长会的德育模式，所带班级三次被评为胶州市、青岛市优秀班集体。
两次出示校本课程、语文写作教学青岛市公开课，两次获得心理健康教育活动、语文课程资源开发与利用山东省优质课比赛一等奖，两次担任由中国矿业大学出版社出版的《走向成功》、山东教育出版社出版的《优化校本教研的探索与创新丛书》（一）的编委。《提高语文教学绩效刍议》等30余篇论文在国家、省、市级刊物上发表或获奖。个人的教育教学及家教经验在青岛、胶州相关会议及中小学、幼儿园交流二十余次。出刊《杏坛情结》系列个人专集10余本。
个人先后被评为青岛市教学能手，青岛市课程改革先进个人，青岛市青年教师优秀专业人才，胶州市首席教师，胶州市优秀教师等；荣获青岛市第三届“合众人寿杯”十大优秀母亲提名奖，被青岛市家长学校聘请为家庭教育宣讲团成员，被胶州市教体局聘为“教师教育兼职教师”。2008年8月，被中国中小学幼儿教师奖励基金会评为“国家教育科研优秀教师”。2009年被选拔参加为期五年的青岛市“名师名校长培训工程”。
